Emotionen wecken heißt: Liebe und Achtung entwickeln

Emotionen wecken heißt: Liebe und Achtung entwickeln

Emotionen wecken heißt: Liebe und Achtung entwickeln


Elemente der Waldpädagogik sind seit einigen Jahren ein fester Bestandteil des Kindergartenalltags. Jungen und Mädchen verbringen einen Teil ihres Unterrichts in der Natur – sei es in Form eines Projektes, einer Arbeitsgemeinschaft oder im Rahmen der Psychomotorik oder Therapie. Dies stellt besondere Anforderungen an die Kinder und Erzieherinnen. Die Zielsetzungen, die verfolgt werden, variieren je nach Voraussetzungen der Kinder. Im Handbuch des Arbeitskreises Natur- und Waldpädagogik beschreibt Reinhilde Rohde die Grundlagen, auf die sie und verschiedene Kindergärten sich stützen, wenn sie mit den Kindergartenkindern in den Wald gehen.


Handbuch

Handbuch "Natur- und Waldpädagogik"

„Die Natur für Kinder, Jugendliche und Erwachsene zum Erlebnisort machen. Die Sensibilität für das Leben fördern und das Zusammenspiel von Mensch und Natur bewusst machen. Fächerübergreifendes, vernetztes Denken fördern und eigene Gefühle und Wahrnehmungen erforschen und ernst nehmen sowie durch persönliche Erfahrungen Begeisterung und Interesse wecken, Respekt vor und Freundschaft mit der Natur vermitteln.“ Dies sind nur einige Gründe, die den Kreisbeigeordneten und Jugendezernenten Ottmar Lich dazu bewogen haben, das Handbuch Natur- und Waldpädagogik in einer begrenzten Zahl neu aufzulegen.

Das Handbuch beschreibt grundlegende, für den Umgang mit und in der Natur wesentliche Themen. Es wird zum Beispiel der Unterschied einer Wandergruppe eines Regelkindergartens zu einem Waldkindergarten verdeutlicht. Das Handbuch sieht sich als Anregung und Leitfaden für Kindergärten und Kindertagesstätten. Der Aufenthalt in der freien Natur ermöglicht den Kindern eigene Erfahrungen mit allen Sinnen zu machen. Es ist ein fortwährendes Erkennen und Entdecken.
Das Kind lernt vorwiegend über das eigenständige Tun. Es lernt seine eigenen Möglichkeiten und Grenzen einzuschätzen und Situationen umsichtig zu bewältigen oder zu meiden. So entwickelt es spielerisch ein ausgeprägtes Selbstvertrauen.
Kreative und körperliche Erfahrungen wie das Gestalten mit Naturmaterialien, das Überwinden von Hindernissen, die Aneignung von Wissen über Baum- und Pflanzenarten, Naturveränderungen, Tierverhalten stärken die Persönlichkeit und den Selbstwert jedes Einzelnen.

Für alle Interessierten gibt es die Möglichkeit sich ein Exemplar auf dem Hessentag oder über das Internet unter der Homepage http://www.wetteraukreis.de/internet/service/jugend oder über die Schnellsuche: Natur Waldpädagogik als download zu sichern.

Erstellt am: 2007-06-01

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